构建基于文本技术想象的多元阐释的文本分析理论

 　　尹倩、曾军撰文《形式与意义：数字人文视域下一种可能的文本分析理论》指出，当数字技术不断渗透到文学作品的创作、阅读以及传播，当计算机技术不断实现对海量数据和大规模文本的处理与分析，研究学者不得不正视数字技术所带来的一系列新变化。当计算机技术逐步渗透到文学研究各领域时，为实现文本技术想象，构建多元阐释的文本分析理论，研究学者对文本形式和文本意义的探讨显得十分关键。首先，对文本形式的解构，利于实现文本意义的增值。其次，实现编码与解码的分析路径，利于关联作者、读者、媒介、数据、文本以及语境这六个要素。编码、符码和解码在数字人文研究方法论中的具体表现，即意义的生成和文本形式的创造。其中，此处的“意义”并不全是人文研究学者通过文本细读所获取的文本意义，更多是在数字人文视域下，通过计算机远读所获得的新的知识生产。另一方面，编码和解码之间存在一定的“差异”，这种差异即是编码、解码在构成单元一致的条件下包含不同的内容，而这种内容由具体的问题意识所指引。最后，远读和细读的配合使用，利于充分发挥人文学者和数字技术的合力作用。依托计算机技术的远读方法可以为学者们提供一种研究方法、一种看待问题的视角、一种学术生态环境，在规模化的文本数据下，借助数字化研究范式去探索相关人文研究问题。 

 摘自《山东社会科学》2021年第11期