徽州楹联的家族教化意义

作者简介:汤洪丽(１９８４—),安徽中澳科技职业学院基础部讲师,硕士,研究方向:汉语言文字学、文 献学及中国传统文化.陈文苑(１９８２—),黄山学院文学院讲师,硕士,研究方向:非物质文化遗产保护、民 间艺术.

 〔∗〕本文系安徽省教育厅人文基地重点课题项目(ＳＫ２０１５Ａ１６８)研究成果.

〔摘　要〕徽州楹联是徽州文化的重要代表ꎬ已被列为国家级非物质文化遗产, 徽州楹联体现着强烈的教化意义,体现着创作的功利目的, 徽州楹联包涵着浓厚的传统儒家伦理道德,注重崇宗敬祖观念ꎬ强调学而优则仕,激励后人在修身、齐家的基础上实现治国、平天下的宏伟理想, 徽州楹联的教化内容,不仅对个人内在身心、外在行为起着规范作用ꎬ也对宗族发展、社会稳定具有重要意义.徽州楹联以独具特色的传统教化方式起到了移风易俗、导人向善,维护地域和谐秩序的作用,徽州楹联的这种教化方式对于当下的社会主义核心价值观构建有着借鉴意义.