作者简介:任建明,中国管理现代化研究会廉政分会理事长,北京航空航天大学公共管理学院教授、博士生导师,北京航空航天大学廉洁研究与教育中心主任,主要从事廉政建设研究、政府管理研究。
〔摘 要〕迄今为止人们在对腐败的后果与危害的认知方面仍然存在着严重分歧与错误。理论型方法重点分析腐败行为本身所产生的后果与危害,而反腐实践中的警示教育方法则局限于分析腐败行为受到查办后所产生的危害,且主要关注个人部分。全面地看,腐败危害应当包括上述两个部分。在我国反腐败实践中形成的廉洁文化建设内容和方法可划分为三个层次,分别是核心层、中间层和外围层。在核心层中,关于腐败危害的分析和教育是关键,不仅是认知问题,更决定着正确态度和价值观的确立。应当基于腐败两重危害新模型,深刻揭示腐败危害,此乃廉洁文化建设的基础。
DOI:10.3969/j.issn.1002-1698.2022.09.019
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