合手的存在秘密：不可言传的整体构境——波兰尼《个人知识》解读

作者简介：张一兵，南京大学文科资深教授，马克思主义社会理论研究中心主任，哲学系博士生导师。 

〔摘　要〕波兰尼认为，任何科学认识都只是一定科学解释框架下的特定认知结果，正是因为每一个科学家所内居的解释框架，他才会使自己在辅助觉识中隐匿着一种特定的话语技能，从而使他面对的科学数据产生特定的意义，这也是他所说的个人知识参与科学认知活动的基础。但是，波兰尼反对康德认识论革命的本质意向，即不是可言传的理性构架赋型，而是隐性的意会认知构式让我们看到现象界。我们能看到各种现象，能获得不同的观点，可以做出一些创造性行动，都是这种合手的辅助式整合的隐性机制所生成的格式塔场境结果。 

DOI：10.3969/j.issn.1002-1698.2019.12.001